Digital Tools الأدوات الرقمية
الـــدرس الثاني
طرح أعداد موجهة
تخطيط الدرس
الإفتتاحية ستعرض من خلال برنامج Emaze . تحتوي الإفتتاحية مادة مراجعة لقواعد جمع الأعداد الموجهة التي قد تعلمها التلاميذ في الدرس السابق. من ثم سيتم تعريف عملية الطرح للتلاميذ واعطاء مثال في طرح الأعداد الموجهة .
الإفتتاحية
خلال مهمة الإستدراج سيتم إتباع التعلم التعاوني، حيث سيتم تقسم التلاميذ الى مجموعتان وسيتم تقديم ورقة عمل إستدراجية لكل مجموعة. تحوي أوراق العمل على تمارين متشابهة . من خلال أوراق العمل الإستدراجية سيتمكن التلاميذ إستنتاج طُرق حل تمارين في موضوع طرح الأعداد الموجهة.
يجب على التلاميذ التعاون والمشاركة في حل التمارين، حيث سيعتمد حل التمارين على النقاش بشكل كبير. في النهاية على تلاميذ المجموعة التوصل إلى إستنتاج نهائي وشامل ومن ثم سيتم نقاش خلال الحصة للتعرف على الإستنتاجات التي توصل إليها التلاميذ.
الإستـدراج
الإجمال سيتم عرضة من خلال اداة emaze. ستتضمن العارضة مراجعة للقواعد التي توصل إليها التلاميذ من خلال الورقة الإستدراجية.
الإجمــال
الفعالية التقييمية هي عبارة عن ورقة عمل محوسبة في برنامج Webanketa . لإتمام الفعالية يجب توفر حاسوب او جهاز لوحي لكل تلميذ. يقوم التلميذ بالدخول الى ورقة العمل من خلال الرابط المرفق . على التلميذ قراءة التعليمات قبل البدء بالحل .
تحتوي ورقة العمل المحوسبة على 4 صفحات ، للتنقل من صفحة إلى اخرى يجب الضغط على زر Next أسفل الصفحة .
عند إنتهاء التلاميذ من حل الورقة وتسليمها سوف تنتقل المعلومات \ البيانات التي ادخلها التلميذ الى حساب المعلم الناشئ لورقة العمل في Webanketa .
التقييـــم
الوظيفـة البيتية
للدخول إلى الوظيفة البيتية يجب على الطالب الدخول إلى www.socrative.com ومن ثم إختيار Student Login . ومن ثم عليه إدخال الرمز الخاص بالغرفة.
رمز الغرفة هو
PWWKJAY4